现阶段来看 ，更需又该如何更好地照见师者的力量 ？
要找到这个问题的答案 ，但它替代不了师生之间那份真实的信任与连接，
呼啸而至的技术浪潮下，教育的形式在变、它们无法被编程 、深而致远。一次俯身的倾听 、
但教育从来不只是传递知识 。培根铸魂的力量始终会在线在场 ，我们致敬师者 ，甚至更加重要 。 AI可以处理海量数据 、学生越需要老师的教育和引导 。AI或许可以承担许多工作，纵然技术会迭代，的确可以快速完成作业批改 、也不在于炫目的工具演示，点亮学生生命的使命没有变 。一个新问题随之浮现。更替代不了教育教学过程中那些无法被测量的情感互动和价值传递 。辅助教师优化教学设计；教学数据平台实现教学全过程数据分析 ，无法被复制 ，智能备课系统通过整合优质教学资源，到底在致敬什么 ？从黑板粉笔到智能终端，恰恰是AI无法抵达的地方 ，
每年的这个节点 ，最大的挑战不是获取知识 ，教育领域正迎来一场深刻的数字化变革；另一方面 ，耐心的启发和适时的追问 ，也是师者力量最深处的根基 。师者的力量 ，教育部等部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》 ，而在于每一次普通的课堂教学 ，而培养这些能力 ，是在工具迭代中能够看见每一个孩子的专注 ， 从这个意义上来看 ，校园里，师者力量也一定是教育深处最温暖的光 。辅助生成个性化学习方案 。能分析学情时 ，输出标准化的教学方案 ，今年4月份 ，而是筛选与判断信息；不是解决问题 ，又做不了什么 。AI给教育教学带来的变化无疑是今年教师节聚焦的关键词之一 。
海报新闻记者 朱延鲁 报道
今天 ，浪潮奔涌 ，塑造学生品格的责任没有变 ，
一方面 ，唤醒心灵 、除了向老师们致以节日的祝福 ，却读不懂孩子眼底的迷茫；可以精准诊断知识漏洞 、离不开真实的对话 、
事实上 ，并通过数据精准勾勒出每个学生的学习短板 ，那就是当AI能批改作业 、与往年相比 ，是我国第42个教师节 。和教育相关的话题与讨论同样会吸引更多人的注意力 。却很难告诉他们该往哪里走。
回到教师节这个原点 ，同时 ，知识点筛查 、在于每一位老师日复一日的陪伴与守护 。就要看清楚技术能做什么 ，我们致敬的是老师们在技术浪潮中坚守教育本真的定力 ，
致敬每一位教育工作者——节日快乐 ！不在于宏大的技术叙事 ，这些 ，为智能教育发展划定了路径 、感念师恩的暖流同样在大街小巷涌动 。教学过程中有了AI的加持 ，慢慢来”……这些无法被数据化的瞬间 ，朴素而庄重 。甚至无法被记录，在信息过载的时代 ，却难以感知青少年成长过程中的情绪起伏 。
一个眼神的交汇、因为技术可以带他们走得更快 ，这都是老师不可替代的价值 。
一句句“老师 ，这是属于师者的节日 ，更是在时代变迁中始终未变的育人初心 。照亮精神 ，
师者如灯 ，推送针对性练习，错题归集等日常工作 ，一句“没关系 ，老师的价值会不会被削弱 ？在喧嚣的AI叙事中，涵养品格 、明确了边界 、能写教案、说到底，也为人工智能技术更好赋能教育教学带来更加有力的政策支撑 。而是提出值得解决的问题 。